Contoh KKM PAI dan BP Kelas 1 Sampai 6 lengkap
KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PAI DAN BUDI PEKERTI
TAHUN
PELAJARAN 2019/2020
Kelas
: I (satu)
|
SMTR |
TEMA/SUB TEMA |
KRITERIA |
KKM |
||
|
KOMPLEKSITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
I |
1.
Kasih Sayang A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. B.
Kasih Syang Allah SWT |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2.
Aku Cinta Al-Qur’an A. Membaca Basmalah B. Melafalkan Q.S. Al-Fatihah C. Menghapal Q.S. Al-Fatihah D. Pesan Q.S. Al-Fatihah E.
Lafal Huruf Hijaiyyah dan Harakatnya |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3.
Iman Kepada Allah SWT A.
Yakin Allah SWT itu ada B.
Allah SWT. Itu Esa |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4.
Bersih itu Sehat A.
Bersuci B.
Tata cara Bersuci C.
Hidup Bersih |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5.
Cinta Nabi dan Rasul A.
Teladan Nabi Adam a.s B.
Teladan Nabi Nuh a.s C.
Teladan Nabi Hud a.s |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
II |
6.
Ayo Belajar A.
Semangat Belajar Nabi Idris a.s B.
Doa belajar C.
Membaca dan Menulis D.
Rajin Belajar |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
7.
Ayo Belalajar Al-Qur’an A.
Berikut adalah Lafal Q.S. al-Ikhlas B.
Hafal Q.S. al-Ikhlas C.
Pesan Q.S. al-Ikhlas |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
|
8.
Allah SWT Maharaja A.
Al-Malik B.
Dua Kalimat Syahadat |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9.
Ayo Kita Salat A.
Salat Wajib B.
Mengaji di Sekitar Rumah |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10.
Perilaku Terpuji A.
Berkata yang Baik B.
Hormat dan Patuh C.
Bersyukur D.
Femaaf E.
Jujur F.
Percaya Diri |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|
Kelas
: II (dua)
|
SMTR |
TEMA/KOMPETENSI DASAR |
KRITERIA |
KKM |
||
|
KOMPLEK-SITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
I |
1.
Nabi Muhammad saw. teladanku A.
Sikap
Jujur Nabi Muhammad saw. B.
Keuntungan
Bersikaf Jujur |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2.
Asik Bisa Membaca Al-Qur’an A.
Melafalkan
Q.S. An-Nas B.
Menghapal
Q.S. An-Nas C.
Pesan
Q.S. An-Nas D.
Lafal
Huruf Hijaiyyah Bersambung |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3.
Allah SWT Mahapencipta A.
Yakin
Allah SWT itu ada B.
Al-Khaliq |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4.
Perilaku Terpuji A.
Hormat
dan Patuh B.
Kerja
sama C.
Tolong
Menolong |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5.
Hidup Bersih dan Sehat A.
Bersih
dan Sehat B.
Peduli
Lingkungan C.
Doa
Makan |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
6.
Ayo Berwudu A.
Tata
Cara Berwudu B.
Praktik
Berwudu |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
II |
7.
Berani E.
Sikap
Berani Nabi Salih a.s A.
Berani
Bertanya |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
8.
Senang bisa Membaca Al-Qur’an A.
Melafalkan
Q.S. al-‘Asr B.
Menghafal
Q.S. al-‘Asr C.
Pesan
Q.S. al-‘Asr D.
Disiplin
Nabi Lut a.s |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9.
Allah Mahasuci A.
Yakin
Allah itu Mahasuci B.
Al-Quddus |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10. Kasih Sayang A.
Kasih Sayang Nabi Yaqub a.s B.
Kasih Sayang kepada Sesama |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
11. Ayo Kita Salat A.
Bacaan
Salat B.
Praktek
Salat |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
12. Sikap Damai A.
Sikap
Damai Nabi Ishaq a.s B.
As-Salam |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|
Kelas: 3
|
SMTR |
TEMA/KOMPETENSI DASAR |
KRITERIA |
KKM |
||
|
KOMPLEK-SITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
I |
1 Nabi Muhammad saw. Panutanku A. Sikap Percaya Diri Nabi Muhammad saw. B. Sikap Mandiri Nabi Muhammad saw. |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2. Senangnya Belajar Surat an-Nasr
A. Membaca Kalimat dalam Surat an-Nasr B. Menghafal Surat an-Nasr
C. Menulis Kalimat dalam Surat an-Nasr D. Pesan Surat an-Nasr |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3. Yakin Allah
itu Maha Esa dan Maha Pemberi A. Allah itu Maha Esa B. Allah itu Maha Pemberi |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4. Hidup Tenang
dengan Berperilaku
Terpuji A. Tanggung Jawab B. Tawaduk |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5. Salat Kewajibanku B. Hikmah Salat |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
6. Kisah Keteladanan
Nabi Yusuf as. dan Nabi Syu’aib as. A. Kisah Keteladanan
Nabi Yusuf as. B. Kisah Keteladanan
Nabi Syu’aib as. |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
II |
7. Hati tentram dengan berperilaku baik A.
Tanggung Jawab B. Mohon
Pertolongan |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
8. Senangnya belajar Surat Al Kausar A. Membaca
Kalimat Dalam Surat Al Kausar B.
Menghafal QS Al Kausar C.
Menulis Kalimat Dalam QS Al Kausar D. Pesan
QS Al Kausar |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9. Menyakini Allah itu Maha Mengetahui dan Maha Mendengar A. Allah
itu Maha Mengetahui B. Allah
itu Maha Mendengar |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10 Bersyukur Kepada Allah Swt. A.
Nikmatnya Bersyukur B. Sikap
Bersyukur |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
11. Zikir dan Doa Setelah Salat A. Makna
Zikir dan Doa Setelah Salat B.
Bacaan Zikir dan Doa Setelah Salat |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
12. Kisah Teladan Nabi Ibrahim as. dan Nabi Ismail as. A. Kisah
Keteladanan Nabi Ibrahim as. B. Kisah
Keteladanan Nabi Ismail as. |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|
Kelas
: IV(empat)
|
SMTR |
TEMA/SUB TEMA |
KRITERIA |
KKM |
||
|
KOMPLEKSITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
I |
1.
Mari
Belajar Q.S. Al-Falaq A.
Membaca
Q.S. Al-Falaq B.
Menghafal
Q.S. Al-Falaq C.
Menulis
Q.S. Al-Falaq |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2.
Beriman
kepada Allah dan Rasul-Nya A.
Beriman
kepada Allah Swt B.
Beriman
Kepada Rasul Allah |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3.
Aku Anak
Salah A.
Jujur
Disayang Allah Swt B.
Amanah C.
Hormat
dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru D.
Santun
dan Menghargai Teman |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4.
Bersih
itu Sehat A.
Mengenal
Arti Bersih dan Sehat B.
Aku
Senang Melakukan Wudu C.
Ayo Belajar
Tayamum |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5.
Aku
Cinta Nabi dan Rasul A.
Kisah
Teladan Nabi Ayub a.s B.
Kisah
Teladan Nabi Musa a.s C.
Kisah
Teladan Nabi Harun a.s D.
Kisah
Teladan Nabi Zulkifli a.s |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
II |
6.
Mari
Belajar Q.S. al-Ma’un dan al-Fil A.
Belajar
Q.S. al-Ma’un B.
Belajar
Q.S. al-Fil |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
7.
Beriman
kepada Malaikat Allah A.
Makna
Beriman kepada Malaikat Allah B.
Mengenal
Malaikat Allah dan Tugas-tugasnya C.
Menerima
Keberadaan Malaikat Allah D.
Perilaku
yang mencerminkan Keimanan kepada Malaikat Alaah |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
|
8.
Mari Berperilaku
Terpuji A.
Gemar
Membaca B.
Pantang
Menyerah C.
Rendah
Hati D.
Hemat |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9.
Mari Melaksanakan Salat A.
Keutamaan Salat B.
Makna Bacaan Salat C.
Perilaku yang Mencerminkan
Pemahaman Ibadah Salat D.
Pengalaman Salat di Rumah dan
di Mesjid |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10.
Kisah Keteladanan
Wali Songo A.
Siapakah
Wali Songo itu? B.
Kisah
Teladan Wali Songo |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|
Kelas
: V (lima)
|
SMTR |
TEMA/SUB TEMA |
KRITERIA |
KKM |
||
|
KOMPLEKSITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
|
1.
Mari
Belajar Q.S. At-Tin A.
Membaca
Surat At-Tin B.
Menghafal
Surat At-Tin C.
Enulis
Surat At-Tin D.
Makna
Kandungan Surat At-Tin |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2.
Mengenal
Nama Allah dan Kitab-kitab-Nya A.
Mari
Mengenal Allah Swt B.
Mengenal
Kitab-kitab Allah Swt C.
Kitab
Allah Swt Membawa Ajaran Terpuji |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3.
Cita-citaku
Menjadi Anak Salih A.
Orang
Jujur Disayang Allah B.
Hormat
dan Patuh kepada Orangtua dan Guru C.
Indah
Saling Menghargai |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4.
Bulan
Ramadan yang Indah A.
Berpuasa
di Bulan Ramadan Disayang Allah Swt B.
Memperbanyak
Kebaikan di Bulan Ramadan C.
Manfaat
Puasa Ramadan |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5.
Rasul Allah Idolaku A.
Kisah
Teladan Nabi Dawud a.s B.
Kisah
Teladan Nabi Sulaiman a.s C.
Kisah
Teladan Nabi Ilyas a.s D.
Kisah
Teladan Nabi Ilyasa a.s E.
Kisah
Teladan Nabi Muhammad a.s |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
II |
6.
Mari
Belajar Q.S. Al-Ma’un A.
Membaca
Surat Al-Ma’un B.
Menghafal
Surat Al-Ma’un C.
Enulis
Surat Al-Ma’un D.
Makna
Kandungan Surat Al-Ma’un |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
7.
Mari
Mengenal Rasul-Rasul Allah A.
Apa
Makna Rasul Allah? B.
Tugas
dan Sifat Rasul-rasul Allah C.
Rasul
Ulul “Azmi D.
Kisah
Keteladanan Nabi Muhammad saw. sebagai Ulul “Azmi |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
|
8.
Mari
Hidup Sederhana dan Ikhlas A.
Mari
Hidup Sederhana B.
Mari
Ikhlas Beramal |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9.
Indahnya
Salat Tarawih dan Tadarus al-Qur’an A.
Salat Tarawih B.
Tadarus
al-Qur’an |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10.
Kisah
Keteladanan Lukman A.
Siapa
Lukman? B.
Lukman
Banyak Bersyukur C.
Nasihat
Lukman Kepada Anaknya |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|
Kelas: VI
|
SMTR |
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR |
KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL |
|||
|
KRITERIA
PENETAPAN KETUNTASAN |
NILAI KKM |
||||
|
KOMPLEK-SITAS |
DAYA DUKUNG |
INTAKE |
|||
|
I |
1. Indahnya Saling Menghormati 3.1
Mengetahui makna Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah
(5): 2 dengan benar 4.1
Membaca Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5): 2
dengan jelas dan benar 4.2
Menulis Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5): 2
dengan benar 4.3
Menyebutkan arti Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah
(5): 2 dengan benar |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
2. Ketika Bumi Berhenti Berputar 3.2Memahami hikmah beriman kepada Hari Akhir yang
dapat membentuk perilaku akhlak mulia |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
3. Indahnya Nama-nama Allah 3.3Mengerti makna Asmaul Husna: Ash-Shamad,
Al-Muqtadir, Al-Muqadim, al-Baqi |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
4. Ayo Membayar Zakat 3.4Memahami hikmah zakat , infaq dan sedekah sebagai
implementasi dari rukun Islam |
80 |
75 |
70 |
75 |
|
|
5. Keteladanan
Rasulullah saw dan Sahabatnya 3.10 Mengetahui kisah Nabi Muhammad saw 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw 3.11 Mengetahui kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi
Muhammad saw 4.14 Menceritakan kisah keteladanan
sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
6. Indahnya Saling Membantu 4.4
Mencontohkan perilaku toleran dan simpati sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al Kafirun dan Q.S. Al-Maidah (5): 2 |
75 |
75 |
75 |
75 |
|
|
II |
7. Menerima Qada dan
Qadar 3.4Memahami hikmah
beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia 4.5Menunjukkan
contoh Qadha dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari
pemahaman rukun Iman |
80 |
70 |
75 |
75 |
|
8. Senangnya
Berakhlak Terpuji 4.6Mencontohkan
sikap berbaik sangka kepada sesama sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. Al
Hujurat (49): 12 4.7Mencontohkan perilaku hidup rukun sebagai implementasi
dari pemahaman Q.S. Al-Hujurat (49): 13 |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
9. Ayo berinfak dan
Bersedekah 3.5 Memahami hikmah
zakat , infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam |
65 |
65 |
65 |
65 |
|
|
10. Senangnya
Meneladani Para Nabi dan Ashabul Kahfi 3.6
Mengetahui kisah keteladanan Nabi Yunus a.s. 3.7
Mengetahui kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s. 3.8
Mengetahui kisah keteladanan Nabi Yahya a.s. 3.9
Mengetahui kisah keteladanan Nabi Isa a.s. 3.12 Mengetahui
kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam Al-Quran 4.8 Menceritakan
kisah keteladanan Nabi Yunus a.s. 4.9 Menceritakan
kisah keteladanan Nabi Dzakariya a.s. 4.10 Menceritakan
kisah keteladanan Nabi Yahya a.s. 4.11 Menceritakan
kisah keteladanan Nabi Isa 4.12 Menceritakan
kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam Al-Qur’an |
70 |
70 |
70 |
70 |
|
|
Rerata KD Muatan Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti*) |
|
|
|
70 |
|
|
KKM Terendah di Kelas ini |
|
|
|
65 |
|